2º Grado. Los reinos indígenas en vísperas de la conquista. Los Totonacas.

1.-  ANOTA A MANO EN TU CUADERNO EL SIGUIENTE TEMA: 

Tema: Los reinos indígenas en vísperas de la conquista. 

Aprendizaje esperado: 

- Identifica algunos reinos indígenas en vísperas de la conquista.

-Reconoce la existencia de una relación entre la política, la guerra y la religión.

-Reflexiona sobre las diferencias culturales entre españoles e indígenas en la época de la conquista.

2.- Responde la siguiente pregunta, anotando mínimo en 5 renglones tu respuesta.

¿ Cómo imaginas que era la vida en los reinos indígenas antes de la llegada de los españoles?

3.- Pasa a tu cuaderno los siguientes puntos:

Los Totonacas.

1.-Vivieron en el horizonte Posclásico.

2.-Fueron sometidos por los mexicas, y obligados a pagar tributos: En especial algodón y vainilla.

3.-La vainilla es una orquídea aromática que se utiliza en la cocina hasta nuestros días y que es una aportación de los Totonacas al mundo.

4.-Vainilla en Totonaco se escribe  “xanath” y significa: “flor recóndita”

5.- Los Totonacas vivieron principalmente en Veracruz, su ciudad principal fue “El Tajín”, aunque también lo fue Cempoala

6.- Los Totonacas tenían diversas costumbres como la deformación craneana, la mutilación dentaria; tenían tumbas individuales y colectivas y el conocimiento del calendario y la astronomía.

7.- Se destacan en la producción de textiles policromos

8.- Tenían una sociedad dividida en clases sociales

9.- Además de algodón y vainilla, producían maíz.

10.-Sus principales dioses fueron el Sol, la Luna y el maíz.

 Actividad

En un mini mapa de la República Mexicana con división política, sin nombres, señala con verde las ubicación geográfica de los totonacas; ilustra a la vainilla y elabora un dibujo que represente a los totonacas.